周日晚上七点多,眼看小白困了,就冲了奶粉给他喝,打算让他喝了就睡觉。这两天他因为贪玩,午睡的时间都很短,所以显得有些困顿。谁知道,他既不肯喝奶,也不肯睡觉,而且哭了起来。无可奈何之下,只好让他下楼再玩一会儿才睡。
八点多带小白上楼,他一进入卧室就哭。带他到书房跟妍妍一起玩,没几下他就迷迷糊糊地撞上桌角。这样疲惫不堪的一个小孩,却无论如何都不肯睡觉,我们就这样让他折腾到晚上10点半。
莲转述妍妍的话:“弟弟可能是要坐车出去玩。”抱着姑且一试的心态,我到卧室拿了钱包,看到坐在床上的妍妍,我随口问她:“可以把弟弟丢进垃圾桶吗?”
“不可以!”很干脆的答复。
妍妍跟着我下楼,看见我抱起小白开门,她很紧张地跑过来拉着小白的腿,用关切的眼神看着我,似乎在阻止我:“不要丢掉弟弟!”好一个姐弟情深。
车才开出家门没几步,小白就睡着了。兜了一个圈子回来,莲就抱小白去睡。我们心想:“这闹剧终于落幕了。”可是,才不过午夜12点,戏又开演了。
由于小白从下午两点过后就没进食过“正餐”,现在又不肯喝奶、不肯喝水、不肯睡觉,我唯有用针筒“灌”他喝一些水。喝水后,他平静了一些。我撕了一小块面包给他,他摇摇头。我拿出几样零食让他选,他竟然选了山楂饼和葡萄干。半夜吃山楂饼和葡萄干虽然奇怪,我难道有更好的选择吗?至少吃过之后,他终于肯喝水了。吃过喝过,他很快就睡着了。看看时钟,已是凌晨一点。
我用如此的方式来开始一个星期的生活。
语言赋予扩展边界的坐标系权力
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“语言赋予制图师定义坐标的权力 -- 既然语言是坐标系,那么定义坐标的权力,就是定义现实的权力。”
“谁掌握了语言这支绘图笔,谁就塑造我们共同的世界地图,划定可见与不可见、合法与非法、中心与边缘的世界。”
-- 以上是由Google NotebookLM生成的slide deck所传达的一个标题。
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12 minutes ago
